摘要
<正>学科核心素养是落实"立德树人"核心目标的具体方法,它直指教育的真实目的,不在于教书,而在于育人。在实际的英语教学中,我们就要时刻关注并坚持学生英语核心素养的培养,积极打造基于发展的活力课堂,充分发挥学生们的主体性与创造性,有效培养学生的关键能力与语言素养,让我们的学生从学会到会学、会用、会创造。在此,我将从关注学生学习过程、关注学生思维过程、关注学生情感态度,谈谈我在核心素养这个新方向下,做出的改变与尝试。一、关注学生学习过程,培养学习能力培养学生的学习能力,是育人的关键,与学生的终