基于核心素养的高考试题分析研究——以2020年全国高考物理Ⅰ卷试题为例

作者：潘怀宇; 曾秀; 李春密^*

来源：物理教师, 2020, 41(11): 81-87.

• 高考物理
• 核心素养
• 试题分析

本文通过对物理学科核心素养和高考评价体系的解读,构建了基于核心素养的试题分析框架.对2020年全国高考物理Ⅰ卷试题进行了分析,结果发现试题具有真实情境、考查关键能力、重视学科基础、强调综合评价的特点,并基于此提出了教学启示和建议,希望能帮助教师优化教学,提升教学质量.

• 单位
  北京师范大学