摘要

当前,许多高校英语学习者存在听力技巧掌握不足等问题,不知道如何通过语境理解英语材料。本项目将依托会话含义理论以及关联理论,探讨语用推理策略对大学生英语听力理解能力的提升作用。

  • 单位
    三江学院

全文