药理学混合式教学模式设计和应用

作者：来丽娜; 张晓京; 张晓一; 李艳蓉; 宋丽华; 李文媛; 陈靖京; 宋晓亮

来源：中国高等医学教育, 2023, (11): 76-77.

• 混合式教学模式
• 药理学
• 教学效果

目的：探索药理学混合式教学模式并分析其教学效果。方法：选择临床医学本科6个班级，采用传统教学方法的班级作为对照组，采用混合式教学模式的班级作为试验组。结果：试验组在理论知识考试成绩、自主学习能力、分析问题能力方面优于对照组。结论：混合式教学模式在药理学教学中具有良好教学效果。

• 单位
  长治医学院