全科医学硕士专业学位研究生培养模式思考

作者:宋红; 王晓军; 崔爽; 段丽萍
来源:中华医学教育探索杂志, 2013, (12): 1211-1213.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.12.007

摘要

全科医学是一门整合多种学科领域,以“为个人、家庭及社区提供基本卫生服务为目的”的临床学科。我国全科医学教育仍处于不断发展完善阶段。2011年国务院学位委员会批准在临床医学专业学位类别下增设全科医学专业学位,开始培养全科医学硕士专业学位研究生。通过对全科医学硕士专业学位研究生导师指导方式、课程设置、技能训练及考核方式进行探讨,针对全科医学硕士专业学位研究生培养模式进行深入思考。

全文