“2+1”模式下高职电类专业顶岗实习教学与管理改革

作者：朱荣军

来源：现代职业教育, 2018, (31): 56-57.

• 高职院校
• 顶岗实习
• “2+1”模式

职业院校强调对学生动手能力的培养和职业素质的训练。系部通过成立顶岗实习工作小组,调研原有顶岗实习模式下出现的问题和原因,提出适合电类专业特点的顶岗实习新模式。为提高实习教学质量、保障实习的效果进行积极的探索与实践。

• 单位
  安徽工业经济职业技术学院