由于税收制度的改革,我国税收政策出现诸多变化,致使目前高职"税务会计"课程教材内容普遍滞后,课程教学理实脱节问题突出,运用先进的信息技术适时地对教学内容进行更新、重构"税务会计"课程标准迫在眉睫。基于微课,探讨了高职"税务会计"课程内容框架设计及教学实施建议,为构建基于微课的新型的高职"税务会计"课程教学模式奠定基础。
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