高校是重要的人才培养基地，对中国社会的劳动力素质提高，社会成员的综合素养进步等有重要的影响作用。在一般的高校日常经营中，经常存在着科研与教学关系的紧张局面，在一定的条件下甚至演变为大学科研和教学之间的冲突。在现实的大学教学与科研工作中，不但存在两者的重心偏移问题，还存在着两者的工作分离等问题。文章以大学科研与教学关系的冲突背景为角度，探索大学科研与教学的关系现状，分析两者的融合性需求和有效融合策略，希望能够促进我国高等教育事业的发展。
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