小学音乐精教活学实践探究

作者：吴倩

来源：江西教育, 2019, (36): 82-83.

• 小学音乐教学
• 精教活学
• 策略
• 高效性

音乐教学讲求精教活学,只有这样才能实现音乐课堂的高效性。在小学音乐课堂教学中,教师要运用有效的教学方法,激发学生学习音乐的积极性,用精教策略助推学生的活学行为,提升小学音乐课堂的效果。教师在教学方法上要敢于创新和改革,通过恰如其分的引导,帮助学生挖掘多种音乐潜能,让他们能够在音乐课堂中积极表现、勇敢创新,在魅力无限的小学音乐课堂中实现快乐高效学习。