调查某医学院校大学生营养知识、态度、行为现状并分析其影响因素，为高校对学生进行营养干预提供参考。结果表明，医学院校大学生营养知识掌握得较好，但营养态度和营养行为现状较差，学校在加强对学生进行营养知识宣教的基础上，应提高学生在营养态度和行为上的积极性，做到知行合一。
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