英语学习活动观是指学生在主题意义引领下开展英语学习活动，指向培养学生学科核心素养的学习理念。基于英语学习活动的教学价值，教师可将其融入英语阅读教学中，分析核心素养培养内容，确定阅读教学目标，引导学生感悟、探究、挖掘、延伸语篇的主题意义，同时灵活开展学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动，以此逐步提升英语阅读教学效率，发展学生的英语学科核心素养。
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