在社会新生人口不断增长的环境下，许多老校区需要在同样的规划条件下重建或改造，以满足日益变化的教学需求，集约化设计也因此成为一线城市学校的主要规划设计手法。以广州市花都区炭步镇某小学的规划设计为例，研究如何在用地条件受限的情况下，形成紧凑、高效、有序的功能空间组合，同时通过岭南特色建筑空间，解决集约化校园可能产生的空间环境问题，希望为今后的小学校园设计提供少许建议。
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