为了克服目前电力电子技术课程实践教学环节存在的不足,从培养应用型人才角度研究课程改革的方法。通过电力电子课程实践教学内容的设置和仿真与实践平台的建立,使学生能够综合运用多门课程知识进行工程设计。经过课程实践教学的改革使学生增强专业技能、培养学生掌握科学的研究方法,实现地方应用型本科院校的人才培养目标。
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