<正>课堂教学中,究竟应该如何培养小学生的兴趣,引导他们爱上古诗词,结合自己的教学实际,我认为可以从以下几方面入手:一、故事引生情感我们学习古诗词,不仅仅是要学习知识,增加积累,还要传承品德与精神。爱恨情仇、家国情怀是古诗词千年不变的主题。因此,在教学古诗词时,我们都会想方设法引导学生体会诗人的情感。如四年级上册《但愿人长久》一课,老师会带领学生拓展学习苏轼的《水调歌头·中秋》全篇。对于
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