摘要

<正>困扰小学写作教学的问题特别多,诸如"作文难教""作文为啥没教材""作文需要教,还是不需要教""作文以自由表达为主,还是以模仿为主""小学生写作要不要系统教写作知识""写作教学有模式吗"……读了施茂枝教授的新著《这样教写作不难——基于小学生心理特征的写作教学序列与模式》,我感到这些小学写作教学的困扰起码大部分可以迎刃而解了。如果你从如何顺应儿童心理特征的视角去思