劳动教育是新时代中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，对推动我国整体教育事业的长久进步具有重要意义，但在实施过程中却面临着认知与实践的双重困境。近代中国教育史上陶行知先生在依据当时中国国情并吸收中西方教育理论的基础上，提出“手脑相长”“教学做合一”“在劳力上劳心”等观点，对新时代高校劳动教育的开展具有重要的指导意义。
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