“三全育人”理念下高职院校阶梯化“三创”教育模式探析

作者：李莹; 吴洋晖

来源：产业创新研究, 2020, (23): 155-156.

• 三全育人
• 创意
• 创新
• 创业

如今，各高职院校持续推进大学生创新创业步伐，“三全育人”理念下，创新创业教育模式革新成为大势所趋。结合高职生的特点，从全员育人、全程育人、全方位育人视角，探究构建“创意、创新、创业”阶梯化递进教育模式。

• 单位
  潍坊职业学院