摘要

汽车综合性能检测是汽车检测与维修技术专业的一门核心课程,是培养高素质高技能汽车检测人才的重要支撑。通过对照“双高”建设背景下金课的“两性一度”标准,剖析当前课程教学过程中存在的问题,并提出调整课程标准、重构课程教案和课件、构建课程线上教学资源、改善课程实操条件、改革课程教学形式、完善课程考核体系等相应的改革措施,以提升教学效果。