摘要

<正>如何通过创客教育促进专业教学改革?怎样把创客空间整合到现有的教育中?我们在大量调研并前往深圳、北京、济南、淄博等地学习交流的基础上,探明了创客教育与专业教学结合的路径与方向。找准契合点,创客教育与专业教学融合用创客的理念方式改造教育教学,形成新的课堂教育模式。如在服装设计与工艺专业的工艺课上,让学生去发现在服装和