摘要

接受习惯是大学生因需要积久养成的网络生活方式,规制大学生信息注意、选择、吸收的内在逻辑。本研究立足微媒体场域,从接受意愿、接受方式、接受需要、接受障碍、接受预期等对大学生接受行为进行调研,分析接受过程存在的问题并给出应对策略。