浅谈小学数学教学中如何培养学生良好的课堂学习习惯

作者：孙廷会

来源：新课程, 2019, (06): 186-187.

• 良好习惯
• 兴趣培养
• 方法策略

数学教学知识在学生日后的生活、生产中应用比较广泛。因此,提高小学数学的教学质量是小学教育教学的重中之重。如何提高小学数学教学质量,成了每位小学数学教师亟须研究的课题。就小学数学教学中学生学习习惯的养成,从审题、作业的完成、课堂发言、认真倾听、独立作业和小组探究合作等方面提出了一些尝试性做法。