摘要

<正>童谣作为民间文学的一个分类,具有鲜明的民族特点和地方特点,娱乐性强。童谣游戏不受时间、空间、地点、材料等限制,是幼儿教育中一个独特的载体。我园结合实际情况,创设童谣长廊,将一些篇幅简短、节奏感强、朗朗上口、易诵易唱、易懂易记的童谣“置身其中”。同时,我园还将童谣融入幼儿园环境创设。例如,上下楼梯时,