我国高等院校中留学生人数比例不断增加,因人文历史与生活习惯的差异性,导致留学生的教学管理质量有待提升,为了加强高校教学效率。本文将结合留学生教学特点,讨论明确教育目标、注重纪律引导、了解人文差异、开展课外活动等多边沟通的策略,帮助促进留学生的全面发展。
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