基于核心素养培育的初中信息技术教学刍议

作者：郭淮阳

来源：安徽教育科研, 2023, (23): 54-56.

• 核心素养
• 初中
• 信息技术
• 教学方法

在我国经济快速发展和科技水平不断提升的过程中，信息技术在不同领域的渗透促使着人们生活生产方式的革新。社会对信息化人才的需求也成为学校培养人才的重要内容之一，对于学生而言，具备一定的信息化素养是相当重要的。初中阶段学生正处于身心发展的关键时期，核心素养的培养不仅有助于提升学生适应社会的能力，还有助于帮助学生更好地学习和发展。结合核心素养的要求，教师不仅要关注学生对信息技术知识、方法、技能的有机把控，也要对学生的思维、情感等进行培养，引导学生在掌握知识、解决问题的过程中更好地突破自我。