摘要

汉语文作为一个母语课程,从义务教育阶段就引起了人们越来越多的重视。小学阶段也是儿童心理健全发展的关键时期,对儿童的心理健康发展影响深远。教育体制的变革对中国义务教育发展产生了许多积极影响,对中小学汉语的基础教育和心理健康教育紧密结合有着重大价值。文章中先介绍了将小学汉语文教学和心理健康教育结合的重要性,进而指出了将学校汉语文教学和心理健康教育融合的可行对策,以推动学校汉语文教学与心理健康课程的有效结合,为中小学生提供了一种身心健康和发展良好的教学氛围。

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