教师用语作为一种职业语言，具有重要且特殊的地位。在一节有效的课堂中，教师用语为学生搭起了知识的桥梁，教师的语言输出是学生获取知识的重要途径，也是课堂中师生交流与互动的主要媒介。在英语课堂中，教师用语主要使用的是目标语而非母语，使用正确的教师用语可以使学生快速理解并做出反应。有效的课堂互动是学生高质量学习的保障，所以教师应该重视教师用语在课堂中所发挥的作用，提升自身的教师用语的艺术性和科学性。英语课堂中的教师用语还能对学习者二语习得起着促进作用。
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