摘要

小学时期学习美术是学生提升审美能力的重要途径之一,充分调动学生的积极性,激发学生对美术的学习兴趣。但在目前的小学美术教学中,教学手段单一枯燥,课堂对学生没有吸引力,学习效率低下等问题严重。因此,在新课程新标准的要求下,我们小学美术老师就要提升教学理念、改进教学方法,充分利用多媒体等工具来提高美术教育的效率。