摘要

<正>情感对于一个人来说非常重要,尤其是在初中阶段,学生的智力和心理都得到了发展,思想逐步向着复杂的方向发展,如果教师能够在语文教学中实现正确引导,让学生在文本中领悟情感、抒发情感,就能够实现学生综合素质的提升。因此,教师应立足教材,实现情感在语文学习中的渗透。当前,语文教学不断改革,教学目标也不断更新,情感、态度与价值观成为衡量教学有效性的关键指标。在初中语文教学中,教师应重视对学生的情感渗透,使学