小学语文情境教学法运用之我见

作者：田和平

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 266-267.

• 小学语文
• 创设情境
• 课堂导入
• 分析课文

随着社会的进步和教育发展,传统的教学模式已经不适应社会潮流的发展。在小学语文教学中创设情境教学有利于充分调动学生的课堂积极性,营造良好的课堂氛围,有利于保障小学语文老师的教学质量与效率。本文主要对小学语文教学中创设情境教学法的应用进行整体分析,希望能够为其他同仁提供借鉴。