随着中国教育事业的进步和发展,传统的教学方式和教学理念已经不能满足学生的需求,通过核心素养的应用和指导,高中数学需要加强培养学生数学运算能力,对数学运算的认知转变成为对问题条件的思考,不只是计算运算过程,教师在讲授知识过程当中需要提高学生的运算能力。
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