随着人类文化生活不断进步,越来越多女性已经开始意识到两性不平等的性别角色对自身的束缚和制约,并想从生活各方面进行改变。本文拟通过调查访谈,希望引起师生对性别的关注,培养有利于女高中生未来发展的社会性别意识,有助于女高中生在校期间接受更公平待遇,迈向更好的未来。