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发展学生数学思维,展现数学课堂风采——论初中数学有效性教学策略
作者:王晓燕
来源:
新课程
, 2021, (45): 205.
初中数学教学
数学思维发展
有效教学
摘要
数学思维的培养是初中数学的教学目标之一。由此在初中数学教学过程中,教师需要采取科学、合理的措施,发展学生的数学思维,提升学生的思维能力,提高初中数学的教学效率,充分展现数学课堂风采。
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