基于学科素养下的体育课堂教学探究

作者：史晓莉

来源：新课程, 2020, (26): 73.

• 学科素养
• 体育教育
• 教学探究

当今社会飞速发展,对高素养人才的需求愈来愈大,要求人们身体、心理健康同时,更需要具备良好的道德品质以及在德智体美劳五方面能够全面发展。按目前现状来看,我国青少年整体的核心素养还有待提高,为此,讨论体育教育在立足于学科素养的基础上,怎样才能更好地开展体育课堂教学才能够使青少年成为更优秀的人、更好的自己,这是十分具有现实讨论意义的。