摘要

<正>词汇是英语教学中的关键性元素,但是词汇教学却一直在高中英语教学中处境尴尬,究其原因主要是词汇教学内容的庞杂性和枯燥性,因此在高中英语教学中词汇教学的灵活性十分重要。本文将通过词汇教学方式的分享和研讨,让高中英语词汇教学更具有灵活性。高中和初中是英语学习的两大分水岭,初中英语学习内容较少,学习的反复性较强,词汇掌握和熟练程度较高,学生的初中英语成绩能够一直保持良好的水平。但是高中英语学习的知识点较多,内容较为丰富,学生词汇掌握和熟练程度较低,很容易导致学生