摘要

中医儿科学涵盖知识多而杂,对学生知识运用能力、综合实践能力的要求较高。为解决目前学生学习兴趣不高、实践教学效果不理想等问题,本文对高职高专中医儿科学教学实践方法进行研究,探讨适应学科特点且能够帮助达成中医儿科学人才培养目标的有效教学方案,以供借鉴参考。