数智化时代高职院校“互联网+课堂”的会计专业人才培养路径研究

作者：唐夏芹

来源：互联网周刊, 2023, (19): 54-56.

• 会计专业
• 人才培养
• 数智化时代
• “互联网+课堂”

高职院校会计专业的人才培养需要顺应数智化的时代发展诉求，促进会计行业的转型升级。本文阐述了数智化时代高职院校会计专业人才培养的目标，分析了目前的困境，给出了培养的新路径，即推进“互联网+课堂”、优化教学评价体系、打造优质教学团队，以此提升高职院校会计专业的人才培养质量。