在智慧教育时代,"互联网+"使得新型职业农民培训更加精准而高效。但是,农民网络学习意识淡薄、网络教学平台功能单一、网络教学管理不到位等因素影响着新型职业农民培训的实施效果。从可持续支持服务、沟通生态圈、质量认证管理等方面分析培训需求,构建基于"互联网+"的适合混合式教学的新型职业农民培训架构,提出培训实施需要关注学习习惯、学习氛围、资源建设和教学质量评价体系等若干关键问题。
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