在“双减”政策推广的大背景下，文章结合详细的作业设计理论原则和图文并茂的具体案例，探讨了如何在增效减负的基础上，优化小学英语作业设计的有效策略，以期通过精准的作业内容，强化学生的学习能力，通过形式多样的作业，激发学生的学习兴趣，培养学生对所学知识点的运用能力，提高学生的学习效率，发挥出作业应有的作用和价值。
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