精心设计教学,破解规律问题

作者：刘虹

来源：中学数学教学参考, 2023, (21): 33-35.

• 函数
• 函数思想
• 数形结合

探讨函数思想在中学规律问题中的应用,将问题转化为利用函数关系表示几何图形的变化规律,运用函数的性质解决一些实际问题。