随着初中新课程标准的改革,英语课堂中学生和老师之间的交流在英语教学活动中的地位也越来越突出。在英语课堂中,老师的提问是增加学生和老师交流的重要方式,能够带动学生和老师之间的互动,还能够带动学生的学习思维,因此,在英语课堂中,老师的提问已经成为了英语课堂的重要组成部分。本文从在英语课堂中老师提问的有效作用分析开始,反思现阶段初中英语课堂中课堂提问中存在的不足,并积极地探索英语课堂中的技巧策略,以求让英语老师更好地掌控课堂,并提高学生的学习积极性以及初中英语教学的效率。