高中英文名著阅读教学助力学科素养提升分析

作者：王慧

来源：英语教师, 2018, 18(20): 80-83.

• 英文名著
• 阅读教学
• 学科素养

阐述英语学科核心素养的内涵。从选题依据、选题价值、实施理念、主要内容、创新价值、预期成果等六个方面分析"英文名著阅读教学助力学科素养提升"这一课题,认为英文名著阅读能够提高学生的阅读能力,培养其学习兴趣,提升其综合语言运用能力,发展其英语学科核心素养。