“减负增质”理念下作业管理的创新策略

作者：孔玥

来源：辽宁教育, 2022, (10): 62-64.

<正>2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出了“学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理”的目标，并且从“健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导、科学利用课余时间”等方面具体阐述了如何“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”。我校在落实“双减”工作中，以“减负增质”理念为引领，开展了一系列主题活动，努力实现提高教育教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平的“三提高”。尤其是在“提高作业管理水平”的创新实践中，我们在区域精品教研工程的基础上，形成闭环式管理，环环相扣，相辅相成，共同指向“减负增质”的目标。