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摘要
现代农业大学园艺学科的根本目标是培养当前社会需求的园艺人才,即"懂理论、善实践、熟操作、勤分析、会解决"具有创新能力的应用型人才.而由培养方式、教学方式与课程构成组成的人才培养策略是决定学生创新能力培养成败的关键.通过在梅西大学教学法的学习,分析中西教学法的差异,结合我校近年园艺专业本科毕业生就业数据,依托精品课程、资源共享课建设的网络平台的基础,提出以课程组建设为保障,综合性设计性实验、实验室开放为支撑,加强学生讨论、展示为主的教学手段等策略,旨在为培养社会需求的现代园艺人才提供支撑.
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