虽然合情推理在日常生活中无处不在，却难以达到数学精确水平.猜想是合情推理的主要形态，合理猜想是具有良好直觉的高级认知活动过程.文章从合情推理的内涵与价值出发，具体谈谈数学探究思维活动流程，并从公式、定理与例题教学三方面对合情推理能力的培养措施展开分析.
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