<正>自然角是幼儿接触自然、观察自然的小天地,幼儿通过与动植物的亲密接触,学会照料、观察与发现。幼儿小肌肉动作开始发展,本身认识事物的特点也决定他们以自身为媒介,在与周围物质世界的相互作用中获取知识。因此,班级布置的自然角自然成为不能放弃的"科学一角"。然而在实际操作活动中,往往出现致使自然角"无人问津"的现象。自然角在实际操作的过程中的确会存在这样那样的一些问题。经观察发现,自然角存在着不能与幼儿发生互
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