摘要

以广州民航职业技术学院的国家级飞机维修虚拟仿真中心的建设为例,介绍了飞机维修虚拟仿真中心的发展历程、教学资源具体内容以及特色。该中心以空客320飞机、波音737飞机、贝尔206直升机、塞斯纳172飞机和CFM56发动机为教学载体,建立了五大虚拟仿真实训平台,构建了“多模块、多层次、多结合”的虚拟仿真实践教学体系和三结合的实践教学模式,全面提升了学生的操作技能和解决问题的能力。该中心也增强了职业培训和航空科普的社会服务能力,为全国高职飞机维修类专业建设与人才的培养提供参考。