摘要

<正>一王兰老师直到90多岁,仍然坚持每天到学校,为的就是走进青年教师的课堂,去指导青年人的教学。王老师的办公室在一楼,听一年级的课是比较方便的,但要是听我的课就比较麻烦了。我一直教高年级,教室通常在三楼、四楼。每当王老师要进我们班的时候,我就提早赶下楼去搀扶老人家,而这时候她总说:"没事儿,我自己能走。"说着,便扶着楼梯扶手一级一级地登高,途中不时有学生、教师向她问好,她都一一微笑着点头回应。