提升小学数学教学质量的策略

作者：李莹

来源：试题与研究, 2020, (23): 170.

• 小学数学
• 教学质量
• 生活理念
• 信息技术
• 及时肯定

本文立足于小学数学教学实践,从"引进生活理念""运用信息技术"以及"及时给予肯定"三个方面入手,针对提升小学数学教学质量的有效策略进行了初步分析与探索。