新课改背景下，小学声乐教学最核心的任务是转变教学方式，调动学生学习热情，提升学生音乐素养。信息技术背景下，小学声乐教学质量全面提高，现代化教育教学手段在建设高质量教学中的优势逐渐显现。基于此，本文立足于实际，从信息技术在小学声乐教学中的运用价值入手，简单分析了其对教学模式、学生情况、教师发展产生的积极作用。在全面了解相关情况后，结合事实论证、理论论证等方法，提出具体的运用策略和建议，达到提高小学声乐教学质量和效率、优化教学效果的目标。
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