摘要

为助力国家高素质船员队伍建设,促进我国船员队伍的可持续发展,通过构建“校企双元、校船联动”的高素质船员培养模式,建立“五位一体”的模块化课程体系,建设“功能集约、资源共享”的航海相关专业校船立体化实践教学平台,打造“双师双能、专兼混编”的高水平教学团队等多种措施,进行高职航海相关专业高素质船员培养模式的探索与实践,为各院校航海相关专业人才培养提供借鉴。

  • 单位
    山东海事职业学院